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El proyecto TXANELA se caracteriza por :

Ser un proyecto que trata al niño en su globalidad

  • Basado en el desarrollo de capacidades
  • Ofrece un aprendizaje significativo y busca un alumnado activo
  •  Impulsa la motivación continua del niño
  • Respeta la diversidad
  • Comprometido con la educación en valores y actitudes

Enfocar Euskal Herria en su totalidad

  • Recoge referencias de todos los países
  • Propuesta educativa en euskara y con un currículum unificado para niños de origen vasco o no
  • Incide en la dimensión vasca del currículum
  • Va desde la condición de vasco hasta la cultura universal

Plantear un diseño unificado y eficaz

  • Descripción curricular unificada para la Enseñanza Obligatoria
  • Expone las intenciones comunicativas de forma clara y directa
  • Impulsor de la renovación y formación del profesorado
  • Proyecto que integra soportes de muchos tipos para trabajar los contenidos

Incluir contenidos transversales

  • Educación y coeducación para la igualdad entre sexos
  • Derechos humanos, relaciones y educación para la paz
  • Educación para la salud
  • Educación para el consumo
  • Educación para los medios comunicativos
  • Educación vial

La adecuación de sus criterios metodológicos

  • Globalización
  • Perspectiva constructiva
  • Con descripciones acerca del agrupamiento y colaboración para la gestión del alumnado
  • Con orientaciones para la explotación del tiempo, el espacio y los recursos
  • Con propuestas para dirigir las relaciones con los padres

Televisión-Radio

Historia de la Ikastola de Beasain

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ANDRAMENDI ELKARKIDETZAN ETA ELKARLANEAN

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